La technique, considérée comme l’application de connaissances pour atteindre un objectif, est souvent associée à l’humanité. Cette dissertation explorera si la technique est intrinsèquement humaine, en examinant les arguments pour et contre cette affirmation.
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Kant
Emmanuel Kant, philosophe allemand du XVIIIe siècle, est considéré comme l’un des penseurs les plus influents de l’histoire de la philosophie occidentale. Il est surtout connu pour sa théorie de la connaissance, appelée « critique de la raison pure », qui a révolutionné la philosophie moderne.
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Socrate
Socrate est un philosophe grec classique, considéré comme l’un des fondateurs de la philosophie occidentale. Né à Athènes en 469 av. J.-C., il est surtout connu à travers les comptes rendus de ses étudiants, notamment Platon et Xénophon, car il n’a laissé aucun écrit.
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La religion est-elle contraire à la raison ?
La question de la compatibilité entre la religion et la raison a longtemps divisé les penseurs. Cette dissertation philosophique vise à explorer cette problématique complexe, en analysant les arguments pour et contre l’idée que la religion est contraire à la raison.
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Rêveries d’un promeneur solidaire, Rousseau
L’extrait des « Rêveries du promeneur solitaire » de Jean-Jacques Rousseau aborde la question du bonheur et du contentement. Rousseau réfléchit à la nature éphémère du bonheur permanent, critique les projets de félicité, et distingue le bonheur du contentement. Cette méditation invite à réfléchir sur la quête du bonheur, sa lisibilité dans le comportement humain, et la manière dont le contentement peut influencer nos vies.
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Platon
Platon était un philosophe grec de l’Antiquité, disciple de Socrate et maître d’Aristote. Il est l’un des penseurs les plus influents de l’histoire de la philosophie occidentale. Son œuvre, écrite sous forme de dialogues, aborde des sujets variés tels que la politique, l’éthique, la métaphysique et l’épistémologie.
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Les politiques, Aristote
Le dilemme entre gouverner par l’homme le meilleur ou par les lois les meilleures a été débattu pendant des siècles en philosophie politique. Dans cet essai, nous explorerons les arguments d’Aristote sur cette question. Il examine l’équilibre entre la gouvernance basée sur la vertu personnelle et celle fondée sur des lois universelles, soulevant des questions cruciales sur la nature de la gouvernance idéale.
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La morale doit-elle imposer des limites à la science ?
La question de l’interaction entre la morale et la science est un sujet complexe et délicat. Doit-on laisser la science progresser sans entrave ou la morale doit-elle imposer des limites pour prévenir d’éventuels abus ? Cette dissertation explorera ces questions cruciales.
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Aristote
Aristote, philosophe grec de l’Antiquité, est l’un des penseurs les plus influents de l’histoire occidentale. Cette fiche résumé offre un aperçu concis de sa vie, de ses œuvres majeures et de ses contributions significatives à divers domaines, notamment la philosophie, la logique, la biologie et l’éthique.
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Peut-on apprendre â être juste ?
La question « Peut-on apprendre à être juste ? » soulève des interrogations fondamentales sur la nature de la justice, l’éducation morale et la capacité humaine à changer. Cette dissertation philosophique explorera ces thèmes en s’appuyant sur diverses perspectives philosophiques.
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Beauté et utilité sont-elles incompatibles ?
La dissertation philosophique qui suit explore la relation complexe entre la beauté et l’utilité. Elle questionne si ces deux concepts sont incompatibles, ou si au contraire, ils peuvent coexister et se renforcer mutuellement dans divers aspects de la vie et de l’art.
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Est-il déraisonnable de croire en Dieu ?
La question de la croyance en Dieu a toujours suscité de vifs débats philosophiques. Est-il déraisonnable de croire en Dieu ? Cette dissertation explorera les arguments pour et contre la rationalité de la foi religieuse.
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Le bonheur est-il affaire de raison ?
La question de savoir si le bonheur est une affaire de raison est l’une des interrogations les plus profondes et fascinantes de ce domaine.
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La quête du bonheur est-elle vaine ?
La quête du bonheur est un sujet universel et intemporel qui suscite de nombreux débats. Cette dissertation explorera si cette quête est vaine, en analysant les différentes perspectives philosophiques, psychologiques et sociologiques, afin de comprendre si la poursuite du bonheur est une entreprise futile ou une nécessité humaine.
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Croire, est-ce savoir ?
La dissertation philosophique qui suit explore la complexité de la relation entre la croyance et le savoir. Elle questionne si croire, un acte souvent associé à la foi et à l’incertitude, peut être considéré comme une forme de connaissance.
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A quelles conditions une démarche est-elle scientifique ?
La démarche scientifique est un processus rigoureux qui vise à découvrir et à expliquer les phénomènes naturels. Mais quels sont les critères qui définissent cette démarche ? Quelles conditions doivent être remplies pour qu’une démarche soit considérée comme scientifique ?
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Est-ce par la conscience qu’il faut définir l’homme ?
La dissertation philosophique qui suit explore la question de savoir si c’est par la conscience que l’homme doit être défini. Nous examinerons diverses perspectives philosophiques, en mettant l’accent sur les implications de la conscience dans la définition de l’identité humaine.
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L’idée d’inconscient remet-elle en cause la liberté ?
La question de l’inconscient et de son impact sur la liberté est un sujet complexe et débattu en philosophie. Cette dissertation explorera si l’idée d’un inconscient, popularisée par Freud, remet en cause notre conception traditionnelle de la liberté individuelle et de l’autonomie.
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Pourquoi le temps est-il précieux ?
La dissertation philosophique qui suit explore la question « Pourquoi le temps est-il précieux ? ». Elle tente de déchiffrer la valeur intrinsèque du temps, en se basant sur diverses perspectives philosophiques, pour comprendre pourquoi nous le considérons comme un bien si précieux et irremplaçable.
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Reconnaître la vérité, est-ce renoncer à sa liberté de penser ?
La dissertation philosophique qui suit explore la relation complexe entre la reconnaissance de la vérité et la liberté de penser. Elle questionne si l’acceptation d’une vérité absolue limite notre capacité à penser librement et à développer nos propres idées et perspectives.
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